The red and the blue (Le rouge et le bleu)

« C’est un livre très esthétique et pertinent dans la représentation des formes.

• Il sort du lot dans le traitement de l’ Cela permet de donner à l’enfant d’autres façons de lire des images tactiles et des dessins.
• Le texte est charmant.
• C’est un livre fini et durable il est très plaisant au toucher
• Le livre semble très intéressant pour un lecteur débutant, le texte et les images concordent
• il ne pèse pas, il est donc facile à manipuler et très certainement facile à éditer.
• Les couleurs sont lisibles y compris pour les malvoyants et le sujet peut aider à apprendre à dessiner.
• C’est un livre poétique simple avec une fluidité dans le toucher et l’
• Ce livre sort de l’ordinaire, il est original. Il peut permettre à l’enseignant de commencer à aider à la compréhension du dessin.
• Ces lignes montrent à l’enfant le pouvoir des lignes et elles permettent aux enfants de construire d’autres lignes.
• Il stimule la fantaisie de l’enfant l’aide dans sa créativité et à l’imaginer.
• La simplicité de la lecture reste amusante et le traitement du dessin prégnant. L’histoire est équilibrée.

Point à améliorer:

• Le livre est un peu court il risque d’entraîner de l’ennui ou du du des intérêts de leur part de l’enfant il y a peut-être un manque de surprises. La couleur bleue et rouge ne sont pas toujours adapté c’est un vocabulaire pour la vue.
• Il y a peu de diversité de matière et les lignes sont peut-être un peu trop saillante.
• Ce n’est pas les critères d’un livre tactile habituel »

L’avis du jury